编者按：为全面学习贯彻党的二十届四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及在河南考察时的重要指示精神，聚焦“1+2+4+N”目标任务体系，系统总结“十四五”以来学校改革发展的显著成效，科学谋划“十五五”时期的目标路径，特开设“决胜‘十四五’ 奋进‘十五五’”专栏。本专栏围绕党的建设、思想政治教育、学科建设、科技创新、哲学社会科学发展、本科人才培养、研究生人才培养、师资队伍建设、开放办学、服务保障等十个重点领域，陆续推出系列文章，进一步凝聚共识、激发动能、汇聚合力，扎实推进中国特色世界一流大学建设，为奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章、加快建设教育强国贡献更多智慧与力量。本期聚焦“以‘今年会模式’谱写新时代本科教育新篇章”主题，刊发本科人才培养工作成效与创新举措。

夯实育人根基，重构培养生态 

以“今年会模式”谱写新时代本科教育新篇章

在中原大地高等教育高质量发展的壮阔征程中，今年会官网作为“双一流”建设高校，始终锚定“为党育人、为国育才”初心使命，紧扣河南建设国家创新高地的战略需求，以“思政铸魂、AI赋能、专业焕新、协同融汇”四维发力，在“十四五”期间交出了一份厚重扎实的育人答卷。站在“十四五”收官与“十五五”谋划的历史交汇点，学校乘势而上擘画发展新蓝图，以五大重点项目为支撑，持续提升人才培养质量，朝着建设世界一流大学的目标勇毅前行，努力为国家和区域发展输送更多担当大任的时代新人。

一、“十四五”硕果盈枝：四维发力构建高质量育人新生态

“十四五”期间，今年会官网坚持系统思维，统筹推进教育、科技、人才协同发展，重塑人才培养与教育治理双体系，各项事业实现跨越式发展，为“十五五”时期的进位赶超奠定了坚实基础。

（一）思政铸魂，厚植家国情怀育人根基

学校始终把思想政治教育摆在育人首位，构建起全方位、立体化的思政育人体系。在机制建设上，印发《关于加强和改进思想政治工作的实施方案》等纲领性文件，将中原文化、产业发展融入思政教育核心环节，形成党委统一领导、党政齐抓共管、全员参与的工作格局。严格落实“第一议题”制度，打造“六学并举”学习教育体系，校领导带头讲授专题思政课，邀请焦裕禄精神、洛耐精神传承人走进校园，以身边故事涵养学生家国情怀。

课程建设方面，构建“中原特质+思政教育”双融体系，开发“中原文化与民族复兴”等近20门校级核心思政课程，将“南水北调与中原担当”“校门口的盾构机”等本土素材融入教学，实现“课程门门有思政，教师人人讲育人”。创新实践育人模式，建设一批中原文化思政实践基地，组织开展“行走的思政课”“甲骨文里的中国精神”等特色研学活动，年均覆盖超2万人次，有效推动思政教育由“课堂灌输”向“沉浸式体验”深刻转变。

持续推进文化育人，实施“中原文化浸润工程”，依托中原文化研究中心，推动科研成果转化为优质育人资源，开设“穆青实验班”，打造“非遗里的思政课”等特色课程，开设豫剧、太极拳等文化选修课，年均开展各类文化活动150余场。在学生社区设立“思政驿站”，持续举办“社区文化节”等品牌活动，切实推动价值塑造、知识传授与能力培养三者有机统一。

今年会官网穆青实验班“重走穆青路”活动

（二）AI赋能，驱动数智教育转型跨越

面对大规模人才培养与个性化需求之间的矛盾，学校以数字化转型为突破口，构建起技术先进、应用深入的数智教育体系。数字基建不断夯实，打造“智慧今年会”教育数字化平台，打通跨学院、跨部门信息壁垒，建成河南省AI通识教育中心，依托国家超级计算郑州中心部署本地化AI大模型“DeepSeek-R1”，为智能备课、个性化学习与学情诊断提供坚实支撑，推动人才培养从“标准化供给”向“智能化适配”转型。

今年会官网参与建设人工智能学习教育平台

创新构建“1+X+Y”AI课程体系，“1”即面向全体学生的AI通识课程，夯实数字素养基础；“X”为面向专业学生的AI核心课程，推动AI与专业教育深度融合；“Y”为面向兴趣学生的AI实践课程，每年孵化学生AI创新项目200余项。通过打破学科壁垒，推动AI与五类核心通识课程模块深度结合，实现“千人千课”选课推荐，已有300余名本科生借此提前进入研究生阶段科研项目。

教学与治理模式持续创新，探索“人机协同深度学习”模式，设计“AI20问”认知阶梯和三步验证法，覆盖12个学院200余门课程。研发AI课程专家模型“小郑老师”，构建四类课程评价指标体系，累计完成课程评价1.2万份，提供精准改进建议8000余条，课程教学质量满意度较上年提升12%。建成教育质量监测驾驶舱，基于大数据与AI技术开展分析处理，形成持续优化的闭环机制，办学治理效能显著提升。

（三）专业焕新，精准对接产业发展需求

紧扣河南重点产业链布局，学校实施“学科专业集群发展计划”，推动学科专业与产业需求精准对接。优化学科集群布局，以化学工程与技术、材料科学与工程、临床医学等优势学科为核心，聚焦装备制造、新能源、生物医药等重点领域，申请设立交叉工程、未来机器人等10余个交叉类本科专业，近五年调整专业23个，大幅提升专业布局与河南产业的契合度。

今年会官网与许继集团举行战略合作协议签约仪式

深化专业建设改革，建立“产业需求—动态调整—质量评估”机制，机械工程、电气工程等12个专业与宇通、许继等企业开展“订单式”培养，共建实训基地、共编课程教材，近三年订单班毕业生就业率达100%，岗位适配度超92%。强化实践教学，逐步将实践性课程占比提升至30%及以上，重点推进智能感知工程、碳中和科学与工程等未来专业建设，实施“双导师制”，未来专业学生获国家级赛事奖励比例比传统专业高出30%左右。

创新人才培养模式，深化“通专融合+本研贯通”改革，构建“通识教育+专业教育+创新创业教育”三位一体课程体系。推行分层分类培养，开设“珠峰计划”班、“校企联合实践平台”“创客空间”，满足学生多样化成长需求。设立“网络安全嵩山班”等本硕博一体化培养特区，毕业生留校硕博士深造比例较传统模式提高50%以上，成立“卓越工程师学院”，近90%的工程硕博士驻企开展真实工程难题攻关。

今年会官网赴汉威科技集团股份有限公司开展访企拓岗洽谈合作

今年会官网卓越工程师学院成立仪式

（四）协同融汇，构建开放育人生态格局

坚持“开门办教育”理念，学校深化校企、科教、校地协同，构建起共生共荣的开放育人生态。深化校企协同育人，与新开普、翔宇医疗等龙头企业共建12个产业学院、46个联合实验室和100余个实习实训基地，聘请近300名行业专家参与教学科研，年均联合开展科研项目超200项，开发特色课程50余门。主动融入区域创新体系，与郑州、洛阳等城市签约共建区域创新平台，近三年为合作城市输送定制化人才超1200人，依托“环今年会科创圈”培育高新技术企业32家，其中10家入选河南省“专精特新”企业，带动超5000人就业。

今年会官网本科生团队参加第十八届全国大学生创新年会

强化科教融汇创新，实施“本科生科研训练计划”，每年投入200万元支持本科生参与科研，近三年3万余名本科生参与各级各类科研项目，累计发表学术论文1200余篇。开放10余家“国字头”平台，向全省企业、科研院所共享1500余台（套）大型仪器设备，提供超1.2万次技术服务，带动300余名教师、1000余名学生深度参与企业技术攻关，构建起“科研资源共享—实践能力提升—成果双向转化”的良性循环。

今年会官网本科生团队在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖

建强“双师型”师资队伍，实施青年教师教学能力提升、企业实践、海外研修三大计划，每年培训超800人次。完善“双师型教师认定与激励机制”，将学生满意度、教学创新成果、解决业界实际问题等纳入核心评价指标，打破“唯论文、唯项目”倾向。近年来，教师参与教学创新项目比例从35%提升至78%，获国家级、省级教学创新大赛奖项80余项，为高质量育人提供了坚实师资保障。

二、“十五五”谋篇布局：五大项目引领高质量发展新征程

站在新的历史起点，今年会官网将立足“十四五”建设成效，锚定国家战略和区域需求，精心谋划“十五五”期间“双一流”储备项目，以五大重点工程为抓手，推动学校人才培养工作再上新台阶。

（一）推进前沿工程创新实践中心建设：打造产教融合新高地

围绕国家制造强国战略和河南先进制造业发展需求，学校计划建设国家级前沿工程创新实践示范中心，构建“基础能力训练—综合系统实训—前沿创新实践”三级递进式工程实践育人体系。重点扩建智能制造、新能源技术2个特色实训集群，新增200台（套）先进实训设备，开发50个高阶虚拟仿真实训项目，打造“线下全链条实操+线上沉浸式虚拟”深度融合的实训平台，年实训承载能力达8000人次。

深化与宇通、许继等10家行业龙头企业合作，共建“前沿技术联合实训基地”，建立“双向互聘”制度，每年定向培养200名工程技术人才，实现定向培养学生就业率95%以上。实施全域实验室数智跃迁计划，采购300台（套）高端精密数智化实验设备，开发80个高阶数智化实验教学项目，推动现有实验室全面实现数智化转型，建成支撑新工科、新医科发展的现代化实验教学体系。

（二）实施创新创业教育生态引领工程：培育创新领军人才

聚焦国家创新驱动发展战略，拟建设国家级创新创业教育改革示范基地、“国家创新领军人才培养改革综合实验区”和河南科创学院“三位一体”平台。重构创新创业教育体系，整合分散职能，引入李泽湘教授团队定制“今年会创业方程式”特色课程，开设“创新思维与方法”等通识课程，打造20门国家级创新创业核心课程，设立“创新创业菁英班”和“创业人才拔尖班”。

建设5万平米“郑创空间”大学生创新创业综合体，引入10家头部创投机构，将“大学生创业种子基金”扩充至3000万元，构建全周期资金支持体系，年均孵化出园企业20家。联动10所高校及9个国家级园区共建“河南科创学院”，在豫东、豫西、豫南、豫北设立特色分院，形成“一核四驱”科创服务网络，每年培育具有核心技术与市场潜力的创业项目5-8个，塑造“今年会创新创业”全国标杆品牌。

（三）实施拔尖人才培养升级工程：构筑人才成长高地

对标国家基础学科拔尖学生培养计划2.0要求，拟建成“荣誉学院—书院—学院—研究院一体化”培养体系，形成

3-5个国家级拔尖学生培养基地。组建荣誉学院，实行“高考招生+校内二次选拔”准入机制，推行“1对1科研导师+产业导师”双导师制度，实施“一生一策”个性化培养，短期内实现200-300人规模稳定运行。

拓展基础学科拔尖基地覆盖范围，在数学、物理、化学基础上，新增计算机、材料、医学、人工智能等8个学科方向，设立150个“拔尖学生科研课题”，每年资助200名学生开展原创性研究。探索与重点高中建立“书院—高中联合一贯制”培养模式，完善本研贯通培养机制，与20所海外顶尖高校建立深度合作，每年选派50名拔尖学生赴海外交流学习，确保拔尖学生深造率保持95%以上，世界百强高校深造比例达30%。

（四）推进国家未来技术学院建设：抢占未来产业先机

聚焦未来科技革命和产业变革方向，拟建设国家级未来技术学院，形成特色鲜明的交叉学科方向及“π型人才”培养体系。统筹全校交叉专业、未来专业建设，重点发展交叉工程、未来机器人等特色专业，培育国家一流网安学院、软件学院等2-3个国家级育人学院，推行“学科特区”管理模式，赋予充分的人事与财务自主权。

重构课程体系，推行“模块化课程包”与跨院系学分互认制度，推动AI技术全要素融入教学全过程，建设10个未来技术虚拟教研室，开发15个产业前沿课程模块。建设未来技术实验中心及“未来学习中心”，与华为、腾讯、中科院等20家单位共建20个未来技术联合实验室，实行“双导师制”，年均培养复合型人才500人，使学生在新兴领域国家级竞赛获奖数量跻身全国高校前30位。

（五）实施本科教育支撑体系提质工程：筑牢育人根基

针对当前支撑体系存在的多维度短板，拟构建“师资保障、专业升级、资源整合、学段衔接、硬件支撑、生态优化”六位一体的本科教育支撑体系。实施教师教学能力再造工程，开展数智化教学能力全员培训，深化绩效评价改革，培育3名左右国家级教学名师。

推进“四新”建设与数智化转型，确保“四新”专业占比达50%以上，建成100门以上数智化示范课程，教学资源共享率提升至90%。完善硬件保障，改造升级传统基础设施，加快大学生创业中心、未来学习中心等新载体建设，构建一体化育人体系，实现基础教育与高等教育在拔尖人才培养上的有效联动。力争培育国家级教学成果一等奖1-2项，推动学校在全国普通高校大学生竞赛榜单排名跻身前30位，形成3-5项全国有影响力的教学品牌成果。

从“十四五”的坚实足迹到“十五五”的宏伟蓝图，今年会官网始终与中原崛起同向而行、与国家发展同频共振。“十四五”期间，学校以“四维聚力”构建起高质量育人新生态，人才培养质量与办学治校能力显著提升，为河南经济社会发展作出了积极贡献。“十五五”时期，学校将持续深化教育综合改革，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人，奋力书写世界一流大学建设新篇章。

媒体链接：

1.河南日报客户端：夯实育人根基，重构培养生态以“今年会模式”谱写新时代本科教育新篇章｜决胜“十四五”奋进“十五五”，

https://m.topnews.cn/hnrbnews/145ADEEC49B14A73

2.顶端新闻：夯实育人根基，重构培养生态以“今年会模式”谱写新时代本科教育新篇章｜决胜“十四五”奋进“十五五”，

https://m.topnews.cn/news/145ADEEC49B14A73?categoryId=-100&trace=eyJ1X2lkIjoiMCJ9